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2022年4月大学语文

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

12

《行路难》(其一)中，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”运用的抒情方法是

A、借比喻抒情
B、借典故抒情
C、借举止抒情
D、借象征抒情

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阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字，回答问题:
姚纳收下二十个戈比，对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好半天，他们走进一个漆黑的门口，不见了。他又孤单了，寂静又向他侵袭过来....苦恼刚淡忘了不久，
现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群:难道在那成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗?人群匆匆地来去，没有人理会他和他的苦....那苦恼是浩大的，无边无际。要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的，可是话虽如此，那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到.....
A.这段文字表现的深刻内涵是什么?
B.这段文字刻画姚纳的形象运用了什么描写方法?
C.指出这段文字使用的修辞手法。

轿夫擎燎，列俟岸上（词语解释题）
燎:

阅读徐志摩《再别康桥》中的两节，回答问题:
那榆荫下的一潭,
不是清泉，是天上虹,
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦.
寻梦?撑一支长篙，
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
A.概括这两节诗所描绘的充满意象美的画面。
B.“彩虹似的梦”指什么?使用了何种修辞手法?
C.这两节诗在诗歌体式上的美感特征是什么?

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